Die kindliche Entwicklung benötigt Bewegung! Denn bewegen und wahrnehmen, erleben und fühlen, denken, sprechen und gestalten wirken ganzheitlich zusammen. Bewegung wird somit zum „Motor“ der kindlichen Entwicklung, weil sie für die Persönlichkeitsentfaltung des Kindes eine fundamentale Bedeutung hat.

Für Kinder, die in ihrer sprachlichen Entwicklung auffällig sind, sind diese Zusammenhänge von noch größerer Wichtigkeit. Dieser Wechselwirkung von Sprache und Bewegung wollen wir in unseren Psychomotorikgruppen Rechnung tragen. Sie finden einmal wöchentlich für Kinder im Kindergartenalter statt.